CD Skripsi

Pendidikan Karakter Dalam Novel Senyum Dahlan Karya Tasaro Gk

---

Penelitian ini membahas tentang Pendidikan Karakter dalam Novel Senyum Dahlan Karya Tasaro GK. Rumusan masalah penelitian ini adalah apa saja nilai pendidikan karakter dalam novel Senyum Dahlan karya Tasaro GK dan implikasi terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini memberikan manfaat teoretis dan praktis. Secara teoritis penelitian ini memberikan manfaat menambah ilmu pengetahuan bagi setiap pembacanya dan dapat dijadikan sebagai salah satu referensi bagi pembaca yang membutuhkannya atau bagi pembaca yang ingin mengembangkannya. Secara praktis penelitian ini bermanfaat dapat menambah wawasan bagi peneliti terutama mengenai pendidikan karakter dalam sebuah novel Senyum Dahlan, dapat diimplementasikan dalam dunia pendidikan dan dapat dijadikan sebagai salah satu sumber referensi bagi peneliti selanjutnya.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini disebut penelitian kualitatif karena data yang diperoleh berupa uraian. Penelitian ini menggunakan studi dokumentasi, yaitu data yang diperoleh akan dicatat dan dikumpulkan kemudian dianalisis. Analisis data yang dilakukan yaitu mengumpulkan dan mencatat data yang sesuai dengan pendidikan karakter kemudian disajikan berupa uraian pendek dan data diverifikasi oleh validator.
Hasil dari penelitian mengenai pendidikan karakter dalam novel Senyum Dahlan Karya Tasaro GK adalah ditemukan 56 data pendidikan karakter yang terbagi ke dalam 17 nilai pendidikan karakter. Pendidikan karakter diharapkan dapat diimplentasikan dalam kehidupan sehari-hari baik lingkungan keluarga, teman, masyarakat, pemerintah, bangsa dan Negara. Penelitian ini direkomendasikan kepada para penulis karya sastra, khususnya kepada anak bangsa agar selalu menciptakan karya-karya yang bermanfaat bagi orang lain. Pendidikan karakter hendaknya dapat memperbaiki kebiasaan buruk ke arah yang lebih baik.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2005136233

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau FKIP Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2005136233

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Jaka

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar