CD Skripsi

Penggunaan Metode Tongkat Berjalan (Talking Stick) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pelajaran Ips Di Kelas Iii Sd Negeri 013 Pematang Reba Kecamatan Rengat Barat Indragiri Hulu

---

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penggunaan tongkat belajar (Talking Stick) pada siswa dikelas III semester II SD Negeri 013 Pematang Reba Kecamatan Rengat Barat Indragiri Hulu yang berjumlah 30 orang. Data yang dikumpulkan adalah data motivasi belajar siswa, aktivitas belajar siswa dan aktivitas guru. dikumpulkan melalui lembar pengamatan.Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan tongkat berjalan dapat meningkatkan motivasi siswa pada pelajaran IPS di Kelas III SD Negeri 013 Pematang Reba Kecamatan Rengat Barat Indragiri Hulu. Hal ini dapat dilihat dari motivasi belajar siswa siklus I sebesar 70,27% dengan kategori aktif kemudian meningkat pada siklus II menjadi 93,88% dengan kategori sangat aktif. Aktivitas belajar siswa pada siklus I pada kategori aktif dan meningkat pada silus II pada kategori sangat aktif, Aktivitas guru pada siklus I sebesar 24,5 pada kategori sempurna dan pada siklus II sebesar 33 pada kategori sangat sempurna.
Kata Kunci : Metode Tongat Berjalan, Hasil Belajar.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 01.109 (0192)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Ekonomi., 2009

Deskripsi Fisik

viii, 41 hlm.:ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 01.109 (0192)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Nurasmi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar