CD Skripsi
Sikap Siswa Dalam Pembelajaran Sains-Fisika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing Pada SIswa Kelas V SDN 8 Rangsang Barat
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat dan perubahan
sikap ilmiah sains fisika dalam kegiatan belajar mengajar dengan menerapkan
model pembelajaran Kancing Gemerincing di SDN 8 Rangsang Barat pada Tahun
Ajaran 2008-2009 pada materi pokok Pesawat Sederhana. Subjek yang diteliti
adalah siswa kelas V yang berjumlah 20 orang siswa yang dibagi menjadi 4
kelompok kemudian dipilih 2 kelompok secara acak sebanyak sepuluh orang.
Instrumen Pengumpulan Data adalah lembaran pegamatan dengan satu orang
pengamat, data yang dikumpulkan terdiri dari 7 aspek dengan mengamati tiap
indikator aspek yang muncul. Data dianalisis dengan mengunakan analisis
diskriptis. Data hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata sikap ilmiah siswa
pada pertemuan ke-1, pertemuan ke-2, dan pertemuan ke-3 adalah 16,6 % berada
dalam kategori sedang, 83,3 % berada dalam kategori tinggi. Dengan demikian
penerapan model pembelajaran Kancing Gemerincing pada materi pokok pesawat
sederhana dapat meningkatkan sikap ilmiah siswa terhadap mata pelajaran sains
fisika dikelas V SDN 8 Rangsang Barat.
Kata kunci : sikap ilmiah siswa, model Pembelajaran Kancing Gemerincing.
Tidak tersedia versi lain