Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Sains Siswa Kelas IV SDN 008 Rempak Kecamatan Sabak Auh Kabupaten Siak Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (THINK-PAIR-SHARE)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

CD Skripsi

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Sains Siswa Kelas IV SDN 008 Rempak Kecamatan Sabak Auh Kabupaten Siak Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (THINK-PAIR-SHARE)

Baharudin / 0605162756 - Nama Orang;

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS SISWA KELAS IV
SDN 008 REMPAK KECAMATAN SABAK AUH KABUPATEN SIAK
MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE)
BAHARUDIN
NIM : 0605162756
ABSTRAK
Telah dilakukan Penelitian Tindakan Kelas dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar sains siswa Kelas IV SDN 008 Rempak Kecamatan Sabak Auh Kabupaten Siak melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think-Pair-Share). Penelitian ini dilaksanakan dari tanggal 27 Oktober sampai dengan 19 Nopember 2008 sebanyak 2 siklus yang terdiri dari 6 pertemuan. Parameter penelitian adalah hasil belajar siswa yang mencakup daya serap dan ketuntasan belajar siswa, aktivitas siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa daya serap pada siklus I adalah 65,42% dengan kategori cukup dan pada siklus II adalah 70,42% juga dengan kategori cukup. Ketuntasan belajar siswa pada siklus I sebanyak 8 orang (66,67%) siswa tuntas dan pada siklus II sebanyak 9 orang (75%) siswa yang tuntas, aktivitas belajar siswa pada siklus I adalah 80,2% dengan kategori baik sekali dan siklus II menjadi 79,5% dengan kategori baik sekali. Aktivitas guru pada siklus I adalah 91,67% dengan kategori baik sekali, dan aktivitas guru pada siklus II adalah 100% dengan kategori baik sekali. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe TPS dapat Meningkatkan Hasil Belajar Sains Siswa Kelas IV SDN 008 Rempak Kecamatan Sabak Auh Kabupaten Siak Tahun Pelajaran 2008/2009.
Kata kunci : Upaya Meningkatkan Hasil Belajar, Penerapan TPS (Think-Pair-Share)

Ketersediaan

Perpustakaan Universitas Riau (FKIP) 05 07.109 (0077)

05 07.109 (0077)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 05 07.109 (0077)
Penerbit: Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Biologi., 2009
Deskripsi Fisik: vii, 103 hlm.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 05 07.109 (0077)
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: has

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Sains Siswa Kelas IV SDN 008 Rempak Kecamatan Sabak Auh Kabupaten Siak Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (THINK-PAIR-SHARE)

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar