CD Skripsi

Persepsi Siswa Terhadap Keterampilan Dasar Mengajar (Teaching Skill) Guru IPS di SMA Negeri 2 Kampar Kiri Kabupaten Kampar

---

Kata kunci : Persepsi siswa, keterampilan dasar mengajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran guru IPS di SMAN 2 Kampar Kiri. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X,XI, XII yang berjumlah 101 siswa. Parameter dalam penelitian ini adalah persepsi siswa. Alat pengumpul data berupa angket tertutup dengan 9 indikator yang terdiri dari 20 item soal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran guru IPS di SMAN 2 Kampar Kiri untuk indikator keterampilan membuka pelajaran dikategorikan baik dengan rerata (3,75), keterampilan menjelaskan pelajaran dikategorikan baik dengan rerata (3,84), keterampilan bertanya jawab dengan siswa dikategorikan baik dengan rerata (3,85), keterampilan memberi penguatan dikategorikan baik dengan rerata (3,71), keterampilan mengguanakan media dikategorikan cukup dengan rerata (3,48), keterampilan mengelola kelas dikategorikan cukup dengan rerata (3,57), keterampilan menggunakan variasi dikategorikan cukup dengan rerata (3,50), keterampilan mengevaluasi dikategorikan cukup dengan rerata 3,63, dan keterampilan menyimpulkan dan menutup pelajaran dikategorikan cukup dengan rerata (3,61). Diperoleh kesimpulan bahwa persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran guru IPS di SMAN 2 Kampar Kiri dikategorikan cukup dengan rerata (3,66).

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 01.110 (0040)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Ekonomi., 2010

Deskripsi Fisik

viii, 69 hlm.:ill.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 01.110 (0040)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

azwar

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar