CD Skripsi

Penerapan Teknik Mind Dalam Strategi Quantum Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA2 SMA Nurul Falah Pekanbaru TA. 2009/2010

---

Telah dilakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang bertujuan untuk
meningkatkan motivasi dan hasil belajar sains Biologi dengan menggunakan Teknik
Mind Mapping dalam Strategi Quantum Learning pada kelas XI IPA2 SMA Nurul
Falah Pekanbaru T.A 2009/2010. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 21 Mei 2010
sampai tanggal 07 Juni 2010. jumlah siswa dalam penelitian sebanyak 40 orang (12
siswa laki-laki dan 28 siswa perempuan). Parameter penelitian ini adalah motivasi
dan hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor motivasi belajar
siswa sebelum pembelajaran menggunakan Teknik Mind Mapping dalam Strategi
Quantum Learning adalah 2,12 (Sedang), dan rata-rata skor motivasi sesudah
pembelajaran menggunakanTeknik Mind Mapping dalam Quantum Learning adalah
3,01 (Tinggi), dengan persentase (%) peningkatan motivasi sebesar 42,01%. Rata-rata
daya serap siswa siklus 1 77,8% (baik), sedangkan pada siklus 2 rata-rata daya serap
siswa sebesar 84,4% (amat baik). Ketuntasan belajar siswa secara individu pada
siklus 1 (ulangan harian I) yaitu 90% (tuntas), pada siklus 2 ketuntasan belajar siswa
meningkat menjadi 100% (tuntas). Dari hasil penelitian disimpulkan Pelaksanaan
Pembelajaran Menggunakan Teknik Mind Mapping dalam Strategi Quantum
Learning dapat Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Sains Biologi Siswa SMA
Nurul Falah Pekanbaru Tahun Ajaran 2009/2010.
Kata Kunci : Mind Mapping, Quantum Learning, Motivasi, Hasil Belajar sains.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 07.110 (0085)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Biologi., 2010

Deskripsi Fisik

x, 113 hlm.:ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 07.1.10

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

zelpino

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar