CD Skripsi

Pengembangan Modul Terapi Al-Qur’an Surah Al-Insyirah Ayat 1-8 Untuk Mengurangi Rasa Cemas Siswa Saat Menghadapi Ujian Sekolah Di SMK Abdurrab Pekanbaru

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul terapi Al-Qur’an Surah Al-Insyirah Ayat 1-8 untuk mengurangi rasa cemas siswa saat menghadapi ujian Sekolah. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D). Langkah-langkah yang digunakan yaitu (1) Potensi dan masalah, (2) Pengumpulan data, (3) Desain produk, (4) Validasi desain (5) Revisi desain dan (6) Pembuatan produk. Untuk menyusun modul yang lebih baik, pada penelitian ini melakukan uji validasi 2 bidang validator yaitu, validator materi dan validator tafsir. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan studi literatur dan angket validasi. Hasil dari penelitian ini yaitu telah tersusun modul terapi Al-Qur’an Surah Al-Insyirah Ayat 1-8 untuk mengurangi rasa cemas siswa saat menghadapi ujian yang terbagi kedalam 5 kegiatan bimbingan dengan total durasi baca selama ± 45 menit. Hasil dari uji validasi modul secara keseluruhan berdasarkan aspek materi dan tafsir menunjukkan bahwa penilaian memperoleh nilai rata-rata 83,29% dinyatakan “Valid” diuji coba sebagai media pemberi layanan bimbingan dan konseling di sekolah.
Kata Kunci: Modul, Terapi Al-Qur’an Surah Al-Insyirah, kecemasan dalam ujian

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 14. 121 (0020)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau – FKIP – Bimbingan Dan Konseling., 2021

Deskripsi Fisik

ix, 81 hlm.: ill.: 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 14. 121 (0020)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

BIMBINGAN DAN KONSELING

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

FATAH

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar