Ditapis dengan
Hasil Belajar Keterampilan Psikomotor Sains Fisika Melalui Penerapan Model Pe…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar keterampilan Psikomotor Sains-Fisika setelah Penerapan Modal Pembelajaran PBI pada materi pokok listrik. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI SD 021 Rokan Tahun Pelajaran 2008/2009 yang terdiri dari 25 orang siswa namun subjek yang menjadi sasaran dalam penelitian ada dua kelompok yang masing-masing kelompok terdiri d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0605162881
Hasil Belajar Keterampilan Psikomotor Fisika Siswa Dengan Pembelajaran Berban…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran fisika dengan penerapan pembelajaran berbantukan komputer melalui pendekatan konstruktivisme. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPAi SMA Negeri 4 Pekanbaru tahun pelajaran 2008/2009 yang berjumlah 37 orang siswa, terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 23 siswa perempuan. Dalam penelitian ini, data dikumpulkan de…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0405111308
Sikap Ilmiah Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Pen…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran Fisika melalui penerapan model kooperatif dengan pendekatan strukural POE terhadap sikap ilmiah siswa kelas X 2 MAN Lipat kain pada materi optik geometri tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 31 orang. Instrumen pengumpulan data penelitian adalah lembar pengamatan sikap ilmiah. Teknik pengumpulan data adalah deng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0505133835
Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Fisika Siswa Dengan Penerapan Pendekatan A…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar kognitif Fisika pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tambang antara pembelajaran dengan penerapan pendekatan ARIAS pada konsep materi pokok pemantulan cahaya. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian Pretest-Posttest Control Group Design, kelas VIII C sebagai kelas kontrol dengan pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0605113258
Hasil Belajar Keterampilan Proses Sains Fisika Siswa Melaluipenerapan Model P…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar keterampilan proses sains fisika siswa kelas VIIi SMP Negeri 1 Kampar Timur melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Bamboo Dancing (Tari Bambu) pada materi pokok Zat dan Wujudnya. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIIi SMP Negeri 1 Kampar Timur Tahun Pelajaran 2010/2011 yang berjumlah 30 orang. Instru…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0605114176
Hasil Belajar Keterampilan Psikomotor Sains Fisika Melalui Model Berbasis Por…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hasil belajar keterampilan psikomotor Sains Fisika dengan model pembelajaran berbasis portofolio pada kelas VII2 SMPN 21 Pekanbaru pada materi pokok suhu. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII2 dengan jumlah 44 siswa, untuk mendiskripsikan hasil belajar siswa diambil 10 siswa secara acak. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0110526
Keterampilan Psikomotor Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Fisika Melalui Penerapan…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keterampilan psikomotor siswa dalam pembelajaran IPA fisika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan Think-Pair-Square. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIIE SMP Negeri 1 Kampar dengan jumlah siswa 38 orang, tetapi untuk menganalisis hasil belajar keterampilan psikomotor siswa hanya diambil 12 siswa secara a…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0405120207
Motivasi Belajar Sains Fisika Melalui Penerapan Strategi Sqrqcq Pada Siswa Ke…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan motivasi belajar sains fisika siswa melalui penerapan strategi SQRQCQ pada materi pokok cahaya (optika geometris). Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII2 SMP N 15 Siak tahun pelajaran 2010/2011 yang beijumlah 21 orang. Instrumen penelitian ini adalah perangkat penelitian dan instrumen pengumpulan data yang berupa angket motiva…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0605120593
Pengujian Validitas Perangkat Percobaan Gelombang Mekanik Untuk Pembelajaran …
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh perangkat praktikum percobaan konsep gelombang yang valid untuk menunjang proses pembelajaran, yang meliputi alat peraga gelombang mekanik dan panduan percobaan gelombang mekanik untuk pembelajaran di SMP. Validitas perangkat praktikum yang dikembangkan dalam penelitian ini ditinjau dari dua aspek, yaitu validitas isi dan validitas empiris…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0605113239
Hasil Belajar Kognitif Fisika Melalui Penerapan Strategi Survey Question Re-R…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar keterampilan kognitif siswa melalui penerapan strategi SQRQCQ pada pembelajaran fisika. Subjek yang diteliti adalah siswa kelas X4 tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 41 orang. Instrumen pengumpulan data adalah soal tes hasil belajar keterampilan kognitif. Pengumpulan data dilakukan pada akhir proses pembelajaran de…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0605113545
Motwasibelajar Sains Fisika Melalui V Pembuatan Mind Mapping Yang Diiringimus…
ABSTRAK Penelitian ini untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar fisika pada konsep materi sumber aras 'istrik pada siswa kelas IX SMP S Karya Indah Tapung Kampar dengan pembelajaran mind mapping yang diiringi music klasik dan pembelajaran tanpa menggunakan mind mapping yang diiringi musik Klasik. Penelitian ini bersifat eksperimen dengan rancangan penelitian posttest-Only control desig…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0605134482
Pengembangan Media Pembelajaran Kotaya (Komik Tata Surya) Untuk Meningkatkan …
Pendidikan merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam kehidupan. Melalui pendidikan, manusia mendapatkan ilmu pengetahuan yang dapat digunakan untuk menciptakan berbagai perkembangan, yang dapat memenuhi kebutuhan bertahan hidup. Pentingnya pendidikan melahirkan inovasi-inovasi baru dalam dunia pendidikan guna mencapai tujuan pendidikan tersebut. Salah satu inovasi yang perlu dilakuka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 1605123213
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Model Ropes Pada Materi Tekanan …
This study aims to design This study aims to design This study aims to design This study aims to design This study aims to design This study aims to design This study aims to design This study aims to design learning tools based on the ROPES model learning tools based on the ROPES model learning tools based on the ROPES model learning tools based on the ROPES model learning tools based on the R…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 1605115103
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Virtual …
Student learning motivation is very important in the learning process. If student motivation is high, then students will show high behavior and enthusiasm in carrying out learning activities. Conversely, if student learning motivation is low, then students will show behaviors such as indifferent, easily tired and bored in learning. This certainly affects student learning outcomes and student le…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2110247031
Upaya Meningkatkan Kemampuan Kolaborasi Dan Sikap Ilmiah Siswa SMA/Ma Pada Pe…
The results of the questionnaire on students' perceptions of guided inquiry learning showed an average score of 47 in the sufficient category. In addition, the results of the questionnaire on students' perceptions of collaboration ability showed an average score of 39 in the less collaborative category. The results of the questionnaire on students' perceptions of scientific attitudes also showe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2010247460
Penerapan Model Inkuiri Tebimbing Menggunakan Kit Mekanika Pada Materi Gerak …
This study aims to obtain improved cognitive learning outcomes of students through applying a guided inquiry model using KIT mechanics on harmonic motion material. This research uses Quasi-Experiments or Pseudo-Experiments. The research design used in this study was postest only nonequivalent control group design. In the use of this design, a comparison of the experimental group and the control…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 1905111169
Pengembangan Multimedia Interaktif Gelombang Bunyi Berbasis PBL Menggunakan L…
The survey results stated that there are various problems in learning physics. Physical materials such as waves are considered as learning that is difficult for learners to understand. Learning outcomes in aspects of science process skills (KPS) have not been optimally empowered. Only 22% of the 50 students of SMA Negeri 5 Pekanbaru have KPS in the high and very high categories. In addition, st…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2110246816
Pengembangan E-Modul Fisika Interaktif Menggunakan Articulate Storyline Untuk…
Literacy is an important part of an educational process. Literacy is divided into six types, one of which is scientific literacy. Scientific literacy skills as measured through several international programs, such as PISA and TIMSS, show that Indonesian students' scientific literacy abilities are still at the lowest level, even having decreased from the previous period. Scientific literacy abil…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 1910246974
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Model Pembelajaran Kontekstual React Pada …
One of the challenges in learning during the 4.0 revolution, especially physics subjects, is how teachers can package interesting content and learning materials and can make it easier for students to understand the concepts. Students in physics learning still tend to have a low understanding of concepts, so most when students gain experience with concept mapping tests, many experience misconcep…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2110246874
Penerapan Model Pembelajaran Asicc (Adapting, Searching, Interprenting, Creat…
Specific skill demands that need to be empowered in learning activities that must be possessed are creative thinking skills, problem solving, collaboration, and various other skills (Zubaidah &; Malang, 2016). This research was motivated by the initial ability of student collaboration and student creativity is still low. This is also strengthened by the post-pandemic with a long online learning…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2110247039
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah