Meningkatkan Motivasi Belajar PKn Melalui Penerapan Model ARCS (Attention, Relevance, Confidence dan Statisfaction) di Kelas VI SDN 068 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Timur

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

CD Skripsi

Meningkatkan Motivasi Belajar PKn Melalui Penerapan Model ARCS (Attention, Relevance, Confidence dan Statisfaction) di Kelas VI SDN 068 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Timur

RAMLI / 0505164767 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan Universitas Riau 05 02.108 (0091)

05 02.108 (0091)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 05 02.108 (0091)
Penerbit: Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan., 2008
Deskripsi Fisik: 65 hlm.: ill.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 05 02.108 (0091)
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: zelpino

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

COVER
DAFTAR ISI
ABSTRAK
BAB I
BAB II
BAB III
BAB IV
BAB V
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar