CD Skripsi

Hasil Belajar Keterampilan Sosial Sains-Fisika Melalui Model Pembelajaran Children Learning In Science Listrik Di Kelas VI SDN 6 Rangsang Barat

---

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar pada aspek
Keterampilan sosial siswa melalui penerapan model pembelajaran CLIS pada
materi Listrik. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI SDN 6 Kecamatan
Rangsang Barat tahun ajaran 2008 / 2009 yang berjumlah 20 orang dan di ambil
10 0rang untuk sampel. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah
lembaran pengamatan sosial siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan
melakukan pengamatan terhadap keterampilan siswa selama proses pembelajaran
berlangsung. Analisis data dihitung berdasarkan persentase dari setiap aspek hasil
belajar Keterampilan Sosial siswa yang diamati berdasarkan perhitungan data
yang diperoleh, rata-rata keterampilan sosial siswa selama proses pembelajaran
untuk 3 kali pertemuan mengalami peningkatan, dan rata-rata tingkat sikap siswa
berada dalam kategori tinggi.
Kata kunci : Keterampilan Sosial, Model Pembelajaran CLIS.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 08.109 (0021)

Penerbit

Yayasan Pustaka Riau : Universitas Riau - FKIP -Pendidikan Fisika., 2009

Deskripsi Fisik

v, 66 hlm.:ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 08.109 (0021)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dewa

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar