penerapan model pembelajaran tari bambu untuk meningkatkan hasil belajar pkn siswa kelas v sds 040 metodist kecamatan bangko kabupaten rohil

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

CD Skripsi

penerapan model pembelajaran tari bambu untuk meningkatkan hasil belajar pkn siswa kelas v sds 040 metodist kecamatan bangko kabupaten rohil

Rosmaida marpaung / 0705195278 - Nama Orang;

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa terhadap pelajaran PKn yang masih tergolong rendah. Permasalahan dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut: apakah dengan penerapan model pembelajaran tari bambu dapat meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas V SDS 040 METODIST Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir?
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan tindakan yang benar dalam meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas V SDS 040 METODIST Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir. Sebagai subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDS 040 Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir tahun pelajaran 2011-2012 dengan jumlah siswa sebanyak 26 orang terdiri dari 12 orang siswa laki-laki dan 14 orang siswa perempuan. Variabel tindakan yang dianalisis adalah penerapan model pembelajaran tari bambu dan variabel masalah yakni hasil belajar siswa. Data tersebut diperoleh melalui lembar observasi aktivitas guru, observasi aktivitas siswa dan pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa setelah mengikuti model pembelajaran tersebut.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh adanya peningkatan hasil belajar PKn siswa dengan menerapkan model tari bamboo. Dengan demikian hipotesis yang dirumuskan: Penerapan Model Pembelajaran Tari Bambu dapat Meningkatkan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN 024 Bagan Barat Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir terbukti dan “diterima”.

Ketersediaan

Perpustakaan Universitas Riau 05 02.111 / 0029

05 02.111 / 0029

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 05 02.111 / 0029
Penerbit: Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - PPKN., 2011
Deskripsi Fisik: vii, 49 hlm.: ilus.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 05 02.111 / 0029
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Rosmaida marpaung / 0705195278
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Samosir

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

penerapan model pembelajaran tari bambu untuk meningkatkan hasil belajar pkn siswa kelas v sds 040 metodist kecamatan bangko kabupaten rohil

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar