Digilib Perpustakaan Universitas Riau

  • صفحه اصلی
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • انتخاب زبان :
    عربی بنگالی Brazilian Portuguese انگلیسی اسپانیولی آلمانی اندونزیایی Japanese Malay Persian Russian تایلندی Turkish Urdu

Search by :

همه نویسنده موضوع شابک/شاپا جستجوی پیشرفته

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

CD Skripsi

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKN Siswa Kelas V SDN 010 Lubuk Tilan

Sudarsono / 0905167120 - نام;

ABSTRAK
Sudarsono, 0905167120, 2012 “Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN 010 Lubuk Tilan”. Skripsi, Program Studi PKn Jurusan P.IPS Universitas Riau. Pembimbing I Drs. Zahirman, MH dan Pembimbing II Drs. Ahmad Eddison, M.Si.
Permasalahan dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut: Apakah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas V SD Negeri 010 Lubuk Tilan ?
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas V SD Negeri 010 Lubuk Tilan. Sebagai subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V pada SD Negeri 010 Lubuk Tilan, sebanyak 18 siswa, terdiri dari 8 siswa perempuan dan 10 siswa laki-laki. Variabel yang diukur adalah penggunaan pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw, hasil belajar siswa yang diperoleh melalui lembar observasi aktivitas guru, observasi aktivitas siswa dan hasil belajar.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, ditemui adanya peningkatan prestasi belajar PKn siswa dari hasil belajar yang didapatkan siswa, dengan menggunakan Model Cooperative Learning Type Jigsaw yang dilaksanakan 2 siklus, pada siklus I hasil belajar siswa mencapai nilai rata-rata 73,22 dengan ketuntasan kelas 66,67 % atau 12 orang siswa dari 18 siswa, sedangkan pada siklus II nilai rata-rata 83,11 dengan ketuntasan kelas 88,89 % atau 16 orang dari 18 siswa. Kondisi ini menunjukkan bahwa Penggunaan Model Cooperative Learning Type Jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas V SD Negeri 010 Lubuk Tilan Tahun Pelajaran 2012/2013.
Kata Kunci : Model Pembelajaran Cooperative Type Jigsaw, Hasil Belajar
KATA PENGANTAR


Availability
#
Perpustakaan Universitas Riau 05 02.112 (0310)
05 02.112 (0310)
در دسترس
Detail Information
عنوان فروست
-
شماره بازیابی
05 02.112 (0310)
ناشر
Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan., 2012
مجموعه
vii, 64 hlm.:ilus.; 29 cm
زبان
Indonesia
شابک/شاپا
-
رده بندی
05 02.112 (0310)
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
ویرایش
-
موضوع (ات)
-
اطلاعات خاص اثر
-
Statement of Responsibility
has
Other version/related

No other version available

فایل پیوست
  • Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKN Siswa Kelas V SDN 010 Lubuk Tilan
Comments

You must be logged in to post a comment

Digilib Perpustakaan Universitas Riau
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • ناحیه کاربری

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

جستجو

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2025 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • زبان
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
جستجوی پیشرفته
Where do you want to share?