CD Skripsi

Penerapan Strategi Paikem Tipe Everyone Is Ateacher Here Untuk Meningkatan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Vi Sdn 009 Langkan Tahun Pelajaran 2010/2011

---

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan
hasil belajar IPA siswa kelas VI SD Negeri 009 Langkan Kabupaten Pelalawan
melalui penerapan Strategi Paikem tipe everyone is a teacher here , penelitian
dilaksanakan pada bulan November – Desember 2011, dengan subyek siswa kelas
VI SD Negeri 009 Langkan yang terdiri dari 13 orang laki-laki dan 11 orang
perempuan. Parameter penelitian meliputi daya serap, ketuntasan belajar, aktifitas
siswa dan aktifitas guru yang diperoleh melalui post test, ulangan harian, lembar
pengamatan aktifitas siswa dan lembar pengamatan aktifitas guru. Hasil penelitian
menunjukan bahwa hasil pembelajaran mengalami peningkatan. Pada siklus I post
test pertama diperoleh nilai rata-rata 73,02 berkategori cukup, postest Kedua
78,65 kategori baik. Pada siklus II post test pertama diperoleh nilai rat-rata 79,18
berkategori baik dan pada post test kedua diperoleh nilai rata-rata 82,85
berkategori baik. Ulangan harian pertama mencapai nilai rata-rata 72,92
berkatagori cukup dan Ulangan Harian Kedua mencapai nilai rata-rata 82,08
dengan kategori baik. Aktifitas siswa pada siklus I pertemuan pertama mencapai
nilai rata-rata 95,83% dengan kategori amat baik, pertemuan kedua mencapai nilai
rata-rata 97,22% dengan kategori amat baik,. Pada siklus II pertemuan pertama
dan kedua aktifitas siswa mencapai nilai rata-rata 100% berkategori amat baik.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Strategi Paikem tipe everyone is a
teacher here dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SD Negeri 009
Langkan Kabupaten Pelalawan pada Tahun Pelajaran 2010/2011.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 07.111 (0218)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - pindidikan biologi., 2011

Deskripsi Fisik

viii, 73 hlm.: ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 07.111 (0218)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

azwar

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar