Gaya APA

1205113334, R, P, /. (2016). Pengaruh Teknik Probing Prompting Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Sekolah Dasar (Studi Eksperimen Kuasi Siswa Kelas V SD Negeri 184 Pekanbaru) . Pekanbaru: Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Guru sekolah Dasar.

Gaya MLA

1205113334, Rahmat, Putra, /. "Pengaruh Teknik Probing Prompting Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Sekolah Dasar (Studi Eksperimen Kuasi Siswa Kelas V SD Negeri 184 Pekanbaru)". Pekanbaru: Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Guru sekolah Dasar, 2016. CD Skripsi.