Penerapan Metode Sosiodrama (Role Playing) Untuk Meningkatkan Kemampuan Memer…

Kata Kunci: Metode Sosiodrama (Role Playing), Kemampuan Memerankan Tokoh. Penelitian ini dilakukan bertolak dari masih banyak siswa yang belum mencapai ketuntasan kemampuan memerankan tokoh dengan jumlah siswa tidak tuntas yaitu 30 siswa (83,3%) sedangkan siswa berkategori tuntas hanya berjumlah 6 siswa (16,7%). Rumusan masalah dalam penelitian ini apakah penerapan sosiodrama (role playin…