Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn, dimana dari 15 siswa (50%) dari 30 siswa belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 63. Sehingga diperoleh rumusan masalahnya: Apakah dengan penerapan model pembelajaran kooperatif teknik scramble dapat meningkatkan hasil belajar PKn Siswa Kelas IV di SD Negeri 022 Rantau Pan…