Penelitian ini dilatar belakangi oleh pembelajaran sejarah di kelas VII SMP Negeri 2 Kuindra Kec. Kuala Indragiri Kab. Indragiri Hilir, siswa belum sepenuhnya dapat memahami materi pelajaran dan cenderung kurang menarik/menoton , sehingga mempengaruhi minat belajar siswa. Hal ini terlihat dari : siswa pasif dalam menerima pelajaran, rendahnya nilai sejarah siswa ratarata dibawah 75%. Mence…