Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Bidang St…

Sistem pembelajaran konvensional (ceramah dan tanya jawab) dalam pembelajaran IPS Sejarah, dianggap tidak relevan dan dapat mengurangi bahkan membuat siswa tidak berparsipasi aktif dalam proses pembelajaran, keadaan ini membuat aktivitas belajar mengajar hanya didominasi oleh guru dan sebagaian kecil siswa, sehingga tujuan pembelajaran dan standar nilai tidak dapat dicapai secara maksimal …