Proses pembelajaran IPA saat ini masih banyak menggunakan model konvensional dengan metode ceramah, dimana kegiatan pembelajaran tersebut hanya bersifat satu arah yang dikuasai oleh guru dan cenderung membuat peserta didik menjadi pasif karena hanya menunggu uraian dari guru kemudian mencatat dan menghafalkannya. Pembelajaran seperti ini akan menimbulkan ketidaktahuan pada diri peserta didik me…