Latar belakang penelitian adalah rendahnya kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik, peserta didik belum diberikan latihan soal tipe open ended untuk peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen soal tes tipe open ended untuk mengukur kemampuan berpikir kreatif matematis pada topik teorema Pythagoras. Jenis penelitian ini ada…