Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang merupakan salah satu tujuan pembelajaran dalam kurikulum merdeka, namun faktanya KKM peserta didik masih rendah yang ditunjukkan oleh beberapa penelitian terdahulu dan proses pembelajaran belum efektif. Proses pembelajaran masih berpusat pada guru akibatnya pembelajaran belum maksimal dalam aktivit…