Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan hasil belajar keterampilan proses fisika siswa melalui penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning materi pokok usaha dan energi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Ukui Kabupaten Pelalawan tahunajaran 2009/2010 yang berjumlah 19 siswa yang terdiri dari 9 orang siswa laki-laki dan 10 orang siswa perempuan. Instru…