Kata Kunci : Metode CTL, Motivasi Belajar Berdasarkan pengalaman penulis selama mengajar di kelas IV SD 008 kecamatan Limapuluh kota Pekanbaru ditemui beberapa fenomena atau gejala-gejala khusus pada pembelajaran PKn sebagai berikut : 1) Ketika guru menerangkan pelajaran 20% siswa selalu ribut sehingga memecahkan konsentrasi pembelajaran, 2) Terhadap pelajaran PKn 30% siswa tidak mengerti …