Penelitian ini memaparkan dan menjelaskan tentang penerapan pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran membaca pemahaman siswa kelas VIII MTS Darul Hikmah Pekanbaru. Penulis merumuskan pokok masalah yang akan diteliti pada penelitian ini yaitu (1) Apakah kategori kemampuan awal membaca pemahaman siswa kelas VIII MTS Darul Hikmah Pekanbaru? (2) Apakah kategori kemampuan akhir membaca pem…