Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan komunikasi matematis peserta didik serta keterbatasan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang dirancang khusus untuk memfasilitasi kemampuan komunikasi matematis berdasarkan Kurikulum Merdeka. Sebagai fasilitator pembelajaran, guru perlu menyediakan LKPD yang mendukung kemampuan komunikasi matematis, khususnya bagi peserta didik fase D. Ke…