Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran aktif owling Kampus terhadap peningkatan prestasi belajar siswa pada pokok bahasan hidrokarbon di elas X SMAN 2 Tambang Kabupaten Kampar. Jenis penelitiaan ini adalah penelitian eksperimen ang dilaksanakan mulai Januari sampai Juni 2010. Sampel terdiri dari dua kelas yaitu kelas X.4 sebagai kelas eksperimen d…