CD Skripsi

Studi Tentang Status Perceraian Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di SMPN 6 Tanjungpinang

---

Penelitian ini dilatarbelangkangi oleh perilaku siswa yang orang tua bercerai. Siswa korban perceraian cenderung menunjukkan permasalahan terkait rendahnya motivasi, sering terjadinya pembolosan, dan tidak terkontrol di luar lingkungan sekolah. Berdasarkan kondisi tersebut, penulis tertarik untuk melakukan penelitian tentang Studi tentang Status Perceraian Orang Tua terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMPN 6 Tanjungpinang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah dampak perceraian orang tua terhadap motivasi belajar siswa di SMPN 6 Tanjungpinang. Metode peneltian yang digunakan adalah motode deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian adalah siswa kelas VIII.5 yang orang tua bercerai, siswa kelas VIII.5 teman sejawat dari siswa yang orang tua bercerai, guru kelas VIII.5, dan guru bimbingan konseling SMPN 6 Tanjungpinang. Penelitian ini menggunakan teknik Triangulasi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Motode ini dilakukan dengan pengolahan data yang hasil datanya disajikan melalui wawancara dalam bemtuk deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak perceraian orang tua terhadap prestasi belajar peserta didik di SMPN 6 Tanjungpinang tergolong beragam meskipun diakui bahwa perceraian orang tua menimbulkan masalah serius terhadap psikologis anak yang berpengaruh pada menurunnya motivasi belajar siswa yang ditandai dengan anak tidak belajar dengan tekun, kurangnya minat serta ketajaman perhatian anak untuk belajar, prestasi dalam belajar menurun, dan anak tidak mampu belajar dengan mandiri. Berdasarkan hasil analisis secara keseluruhan, dapat diketahui bahwa dampak yang dominan atau paling besar pengaruhnya terhadap motivasi belajar siswa di SMPN 6 Tanjungpinang adalah prestasi belajar menurun, hal ini dibuktikan atau dilihat dari peringkat siswa yang orang tua berpisah mengalami penurunan dari tingkatan sebelumnya.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2005136222

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau FKIP Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2005136222

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

AL

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar