CD Skripsi

Pengaruh pembelajaran ilmu lingkungan dan mitigasi bencana terhadap pembentukkan kewarganegaraan lingkungan mahasiswa universitas riau

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang maksimalnya kemampuan mahasiswa dalam memahami, memiliki, dan menerapkan kewarganegaraan lingkungan. Oleh sebab itu lemahnya kemampuan dalam memahami, memiliki, dan menerapkan kewarganegaraan lingkungan dapat diselesaikan melalui pendidikan formal (Dobson, 2003:141–158). Adanya hal ini membuat peneliti tertarik untuk meneliti melalaui Pembelajaran Ilmu Lingkungan dan Mitigasi Bencana terhadap Pembentukkan Kewarganegaraan Lingkungan Mahasiswa Universitas Riau. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Pembelajaran Ilmu Lingkungan dan Mitigasi Bencana Terhadap Pembentukkan Kewarganegaraan Lingkungan Mahasiswa Universitas Riau. Manfaat penelitian ini dapat memberikan manfaat sebagai bahan kajian dalam memperluas pengetahuan dan wawasan terhadap Pembelajaran Ilmu Lingkungan dan Mitigasi Bencana dan Kewarganegaraan Lingkungan dan dapat dijadikan sebagai referensi bagi peneliti selanjutnya.
ii
Populasi dalam penelitian ini ialah mahasiswa Universitas Riau yang berjumlah 22.107 orang. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan tabel Isaac & Michael dengan menggunakan taraf kesalahan 10%, dengan demikian diperoleh sebanyak 268 sampel. Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu angket. Berdasarkan hasil penelitian analisis deskriptif menunjukkan bahwa kondisi Pembelajaran Ilmu Lingkungan dan Mitigasi Bencana termasuk dalam kategori sangat baik dengan persentase 86%, kondisi Kewarganegaraan Lingkungan termasuk ke dalam kategori sangat baik dengan persentase 95%.
Berdasarkan analisis data pada penelitian ini diperoleh; terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Pengaruh Pembelajaran Ilmu Lingkungan dan Mitigasi Bencana terhadap Pembentukkan Kewarganegaraan Lingkungan dimana hal tersebut menunjukkan nilai bahwa fhitung 419,657 ≥ ftabel 3,88 dan nilai signifikan 0,000 ≤ 0,05. Maka, dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga secara simultan Pembelajaran Ilmu Lingkungan dan Mitigasi Bencana (X) berpengaruh signifikan terhadap kewarganegaraan lingkungan (Y) Mahasiswa Universitas Riau. Hasil analisis uji koefisien determinasi pengaruh pembelajaran ilmu lingkungan dan mitigasi bencana (X) terhadap pembentukkan kewarganegaraan lingkungan (Y) sebesar 61% sedangkan 39% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti pada penelitian ini.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2105112606

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau – FKIP – PPKN., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2105112606

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PPKN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Rahmat

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar