CD Skripsi

pengaruh konformitas teman sebaya dan kepercayaan diri terhadap motivasi belajar siswa pada smpn 2 sabak auh, kabupaten siak, provinsi riau

---

Penelitian ini di latar belakangi karena kurangnya Motivasi Belajar siswa di sekolah. Salah satu upaya untuk menimalisir permasalahan tersebut adalah adanya konformitas teman sebaya dan kepercayaan diri. Adapun rumusan masalah yang terdapat pada penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh konformitas teman sebaya (X1) terhadap motivasi belajar Y), apakah terdapat Pengaruh kepercayaan diri (X2) terhadap Motivasi belajar (Y) dan apakah terdapat pengaruh konformitas teman sebaya (X1) dan kepercayaan diri secara bersama-sama terhadap motivasi belajar Siswa pada SMPN 2 Sabak Auh, Kabupaten Siak?.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh konformitas teman sebaya (X1) terhadap motivasi belajar Y), untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kepercayaan diri (X2) terhadap Motivasi belajar (Y) dan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh konformitas teman sebaya (X1) dan kepercayaan diri secara bersama-sama terhadap motivasi belajar Siswa pada SMPN 2 Sabak Auh, Kabupaten Siak. Manfaat dari penelitian ini diharapkan menjadi panduan sekolah terhadap prilaku konformitas teman sebaya dan kepercayaan diri yang dimiliki siswa terhadap motivasi belajar siswa. Kemudian menjadi bahan referensi
xiii
mengenai pengaruh konformitas teman sebaya dan kepercayaan diri terhadap motivasi belajar siswa.
Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMPN 2 Sabak Auh yang beralamat di Kecamatan Sabak Auh, Kabupaten Siak, Provinsi Riau, Indonesia. Pada penelitian ini penulis menggunakan instrumen penelitian dengan 27 pernyataan. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa SMPN 2 Sabak Auh dan jumlah sampel yang di peroleh di hitung menggunakan rumus Slovin dengan menggunakan toleransi kesalahan (error) 10% dari seluruh populasi yaitu 180 siswa, maka didapat jumlah sampel sebanyak 64 siswa SMPN 2 Sabak Auh.
Dari hasil analisis data yaitu menggunakan uji regresi dibantu dengan SPSS versi 25, untuk pengujian hipotesis digunakan analisis jalur/path analysis didapatkan bahwasannya terdapat pengaruh langsung konformitas teman sebaya (X1) terhadap motivasi belajar (Y) dengan persentase 22,3%. Sementara kepercayaan diri (X2) memiliki pengaruh langsung terhadap motivasi belajar (Y) dengan persentase 65,8%. Selanjutnya uji F di peroleh nilai Fhitung>Ftabel yaitu 62,26>3,15 yang menunjukkan hipotesis ditolak artinya ada pengaruh konformitas teman sebaya (X1) dan kepercayaan diri (X2) terhadap motivasi belajar (Y). Melalui hasil analisis uji koefisien determinasi diperoleh bahwasannya pengaruh konformitas teman sebaya (X1) dan kepercayaan diri (X2) terhadap motivasi belajar siswa pada SMPN 2 Sabak Auh sebesar 67,8% dan selebihnya yaitu 32,92% dipengaruhi oleh faktor lain.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2105135874

Penerbit

Pekanbaru : UNRI – FKIP – PPKN., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2105135874

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PPKN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Rahmat

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar