CD Skripsi

pengembangan media pembelajaran berbasis digital powic pada materi teks deskripsi sekolah menengah pertama

---

Penelitian ini dikembangkan dengan pendekatan Research and Development
(R&D) yang berjudul Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Digital
POWIC pada Materi Teks Deskripsi Sekolah Menengah Pertama. Tujuan penelitian
ini yaitu (1) Mendeskripsikan kebutuhan pembelajaran teks deskripsi sekolah
menengah pertama, (2) Mengetahui validitas media pembelajaran berbasis digital
POWIC pada materi teks deskripsi sekolah menengah pertama, (3)
Mendeskripsikan praktikalitas media pembelajaran berbasis digital POWIC pada
teks deskripsi, dan (4) Mengetahui keefektivitasan penggunaan media
pembelajaran berbasis digital POWIC pada materi teks deskripsi sebelum dan
sesudah menggunakan media yang dikembangkan.
Prosedur pengembangan dalam penelitian ini menggunakan model ADDIE
yang terdiri dari beberapa tahapan yaitu (1) tahap analysis (analisis), (2) tahap
design (perancangan), (3) tahap development (pengembangan), (4) tahap
implementation (uji coba), (5) tahap evaluation (evaluasi). Penelitian ini dilakukan
di SMP Kartika I-5 Pekanbaru dengan subjek penelitian peserta didik kelas VII
sebanyak 38 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa
angket analisis kebutuhan, angket validasi oleh validator ahli materi, bahasa, media,
dan soal, serta uji coba (pretest dan posttest).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran barbasis digital
POWIC ini sebagai salah satu media inovatif dalam pembelajaran teks deskripsi.
Hal ini sesuai dengan hasil wawancara yang dilakukan dengan salah satu guru
bahasa Indonesia SMP Kartika I-5 Pekanbaru dan angket analisis kebutuhan peserta
didik. Media pembelajaran ini guna untuk membantu guru dan peserta didik dalam
pembelajaran teks deskripsi yang menarik, inovatif, mudah dipahami, mudah
digunakan, dan bisa diakses melalui handphone, tablet, komputer, dan
laptop/chromebook, serta bisa dibuka kapan saja dan dimana saja. Sehingga
menciptakan suasana belajar yang menarik dan menyenangkan bagi peserta didik.
Kualitas produk media pembelajaran berbasis digital POWIC dilihat dari
hasil validasi para ahli memiliki rata-rata 4,72 dengan rata-rata 94,5% berkategori
v
sangat baik/valid. Kepraktisan produk dilihat dari hasil penilaian guru dengan skor
96% dan penilaian peserta didik dengan skor 89,32% yang berkategori sangat baik.
Keefektifan prooduk dinilai dari hasil pemahaman siswa terkait materi teks
deskripsi dalam bentuk pretest dan posttest berupa soal onjektif sebanyak 20 soal.
Pretest memperoleh rata-rata 56,32 dan posttest 81,45 dengan perbedaan yang
signifikan sebelum dan sesudah menggunakan produk. Berdasarkan hasil yang
diperoleh dapat disimpulkan media pembelajaran berbasis digital POWIC pada
materi teks deskripsi sekolah menengah pertama sangat layak, praktis, dan efektif
digunakan dalam pembelajaran.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2105135855

Penerbit

Pekanbaru : UNRI – FKIP – Bahasa Indonesia., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2105135855

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

BAHASA INDONESIA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Rahmat

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar