CD Skripsi

pengaruh model pembelajaran word square berbantuan media word search puzzle dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas vii pada mata pelajaran pendidikan pancasila di smp negeri 1 bathin solapan

---

Kata Kunci : Pengaruh, Model Pembelajaran Word Square. Motivasi Belajar
Penelitian ini dilatarbelakangi karena permasalahan dalam proses pembelajaran di SMP Negeri 1 Bathin Solapan terkhususnya kelas VII yaitu dimana rendahnya motivasi belajar siswa. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor yang terjadi dilapangan yaitu di SMP Negeri 1 Bathin Solapan masih belum sepenuhnya menggunakan model pembelajaran. Sehingga dalam proses pembelajaran keterlibatan peserta didik masih sangat minim dan peserta didik masih cenderung sulit dalam memahami materi pembelajaran dan tidak tertarik pada materi yang diterangkan ketika proses pembelajaran sebab materi yang diberikan masih sering menggunakan metode konvesional atau metode ceramah. Metode konvesional atau ceramah dalam proses pembelajaran sering membuat peserta didik jenuh, mengantuk, kurang menarik dan siswa menjadi pasif dalam pembelajaran dimana sekolah belum sepenuhnya menggunakan model pembelajaran yang menarik dan menyenangkan sehingga suasana kelas kurang menyenangkan dan menjadi membosankan, ketika proses pembelajaran pada penyampaian materi ada siswa yang tidak mencatat materi, kurang semangat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran, cepat menyerah ketika bertemu dengan
ii
soal-soal yang sulit, dan tidak fokus memperhatikan guru dan menganggap materi yang dijelaskan tidaklah penting. Maka dari itu peneliti teratarik untuk meneliti agar dapat mengetahui pengaruh model pembelajaran word square dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Bathin Solapan.
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu apakah terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Berbantuan Media Word Search Puzzle dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas VII di SMP Negeri 1 Bathin Solapan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Berbantuan Media Word Search Puzzle dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas VII di SMP Negeri 1 Bathin Solapan. Penelitian ini bisa dimanfaatkan sebagai pedoman, acuan, bahan pertimbangan dan referensi untuk pendidik dalam mengupayakan pembelajaran pendidikan dengan menggunakan model pembelajaran yang kreatif dan bervariasi seperti model pembelajaran word square dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.
Metode penelitian ini adalah kuantitatif jenis eksperimen dengan menggunakan analisis data deksriptif terhadap sampel penelitian. Instrumen penelitian data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, lembar observasi dan dokumentasi. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Bathin Solapan yang terdiri 5 kelas dengan jumlah siswa 159 orang dan sampel yang diambil pada penelitian ini yaitu 63 siswa yaitu kelas VII 2 dan kelas VII 4.
Berdasarkan uji T (Indenpendent Simpel t-test) maka diperoleh thitung = 13,056 kemudian untuk menentukan df dengan rumus n-2. Sampel pada penelitian ini yaitu sebanyak 63 sehingga df = 63-2 = 61. Berdasarkan df 61 pada taraf signifikan 5% didapat ttabel = 1,999. Hal ini menggabarkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran word square dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran pendidikan pancasila di SMP Negeri 1 Bathin Solapan.
iii
Perhitungan uji N-Gain digunakan untuk mengetahui sejauh mana peningkatan motivasi belajar siswa setelah diberikannya perlakuan. Uji N-Gain kelas eksperimen dalam kategori sedang dengan skor 0,30 dan kelas kontrol memperoleh skor 0,06 dengan kategori rendah. Berdasarkan data diatas diperoleh bahwasannya kelas eksperimen memiliki efeksivitas yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol. Bisa ditarik kesimpulan bahwa model pembelajaran word square lebih efektif digunakan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa daripada menggunakan model konvesional atau ceramah.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2105110855

Penerbit

Pekanbaru : UNRI – FKIP – PPKN., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2105110855

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PPKN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Rahmat

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar