Digilib Perpustakaan Universitas Riau

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif  Tipe Murder Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Pokok Bahasan Kesetimbangan Ion Dan Ph Larutan Penyangga Di Kelas XI MI A SMA Negeri 3 Pekanbaru
Penanda Bagikan

CD Skripsi

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Murder Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Pokok Bahasan Kesetimbangan Ion Dan Ph Larutan Penyangga Di Kelas XI MI A SMA Negeri 3 Pekanbaru

Lidya Eskaria / 1505112462 - Nama Orang;

The purposes of research are to know the improvement of student learning achievement and the effect of the application of MURDER cooperative learning model to increased student achievement on the subject of ion equilibrium and pH buffer solution in Class XI MIA SMAN 3 Pekanbaru. This research is experimental research using Design Randomized Control Group Pretest-Posttest. The research sample consisted two class, class XI MIA 6 as experiment class and class XI MIA 5 as control class that has tested by normality test using Liliefors test and homogeneity test using equality of two average test. Hypothesis was done by using test-t right side. Research result shown that the implementation of MURDER cooperative learning model can improve student learning achievement on the ion equilibrium and pH buffer solution subject where tarithmetic = 2,73 > ttable = 1,67 and category increase student achievement in the experimental class at 0,75 with high katergori while the experimental class category increase student achievement by 0.69 with category.

Keywords : Cooperative Learning Model MURDER, Learning Achievement, Ion Equilibrium And pH Buffer Solution


Ketersediaan
#
Perpustakaan Universitas Riau 05 09. 119 (0014)
05 09. 119 (0014)
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
05 09. 119 (0014)
Penerbit
Pekanbaru : Universitas Riau - Fkip – Pendidikan Kimia., 2019
Deskripsi Fisik
viii, 246 hlm.; ill.; 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
05 09. 119 (0014)
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
PENDIDIKAN KIMIA
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
FATAH
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • COVER
  • ABSTRAK
  • DAFTAR ISI
  • BAB I PENDAHULUAN
  • BAB II KAJIAN TEORI
  • BAB III METODE PENELITIAN
  • BAB IV HASIL PENELITIAN
  • BAB V PENUTUP
  • DAFTAR PUSTAKA
  • LAMPIRAN
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Digilib Perpustakaan Universitas Riau
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?