Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah pengetahuan yang diperoleh melalui pengumpulan data dengan eksperimen, pengamatan, dan deduksi untuk menghasilkan suatu penjelasan tentang sebuah gejala yang dapat dipercaya. Berdasarkan hasil diskusi dengan salah satu guru IPA, proses pembelajaran IPA masih menerapkan pembelajaran yang berpusat pada guru menggunakan metode ceramah, dimana kegiatan pembel…
Pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), minat belajar siswa menjadi faktor penting yang memengaruhi keberhasilan akademik. Namun, di beberapa sekolah minat belajar siswa terhadap IPA masih rendah, terutama pada materi Bumi dan Tata Surya. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor seperti pembelajaran yang kurang melibatkan siswa aktif, metode pembelajaran yang konvensional, seperti ceramah…
Pembelajaran pada kompetensi dan keterampilan abad 21 menuntut siswa untuk dapat memiliki kemampuan berpikir kritis. Didalam pembelajaran fisika di sekolah siswa sering kali menghadapi kesulitan dalam menghadapi materi fisika diantaranya yaitu siswa merasa cepat bosan pada materi yang diajarkan dan mengerjakan soal-soal fisika hanya untuk mendapatkan nilai semata tanpa peduli dirinya sudah paha…
Inovasi pendidikan di Indonesia telah mulai memasuki babak baru melalui berbagai teknologi untuk meningkatkan mutu Pendidikan. Ketika berbicara tentang pembelajaran inovatif di sekolah dapat dipahami dari proses Pendidikan. Merdeka Belajar adalah inisiatif Riset Teknologi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang bertujuan untuk meningkatkan lingkungan belajar bagi pendidik dan peserta didik. …
This research is motivated by several problems, namely the abstract nature and lack of visual media for thermodynamic material, as well as the low level of concept understanding and spatial thinking skills among students. To address these issues, this research focuses on developing an AR-based interactive module, testing its validity and practicality, as well as analyzing the significance o…
The development of science and technology in the 21st century demands that students possess argumentative skills, particularly in physics learning. However, observations at MAN 1 Pekanbaru indicate that students' argumentative abilities are still low, as shown by minimal participation in discussions and shallow responses. A needs analysis involving 58 students revealed that 53.4% felt that …
The Global Innovation Index Report 2023 recorded that Indonesia ranks 7th among ASEAN countries. This indicates that in terms of innovation, the Indonesian nation is still far behind other countries in the ASEAN region (data.tempo.co). In line with this finding, the results of a student needs analysis questionnaire show that students have a low category of creative thinking ability at 33.3%. Re…
21st century learning is a learning process that directs students to have high-level thinking skills. High-level thinking skills are a process that leads students to the highest cognitive level, where students are able to think critically, creatively, logically, and systematically, skillfully analyzing, evaluating and re-creating. High-level thinking skills (HOTS) are needed so that each studen…
This study aims to produce learning media in physics subjects, especially on the material of uniform circular motion (GMB) that are valid and practical. The practical tools consist of experimental devices in the form of a regular circular motion experimental tool using the Arduino Uno Microcontroller along with a guide to using the practical tools to increase learning interest and psychomotor a…
Pemahaman konsep siswa terhadap materi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), khususnya pada topik rangkaian listrik, masih tergolong rendah. Hal ini disebabkan oleh karakteristik materi yang bersifat abstrak serta metode pembelajaran konvensional yang cenderung menekankan pada hafalan daripada pemahaman mendalam. Selain itu, kurangnya pengalaman belajar yang kontekstual dan bermakna juga turut memengaru…
Education is widely recognized as one of the fundamental drivers of national progress. A well-structured educational system contributes to the development of high-quality human resources. Education, in essence, provides a learning environment and instructional process that enable learners to actively cultivate their potential, encompassing spiritual values, self-regulation, personality, intelli…
The application of science education is not merely about gathering knowledge, but must emphasize providing direct experiences in the learning process to improve students' cognitive learning outcomes. To facilitate the science learning process, creative and innovative methods must be used so that learning objectives can be achieved to the maximum extent possible. Therefore, innovation is needed …
SUMMARY RABIAH, Student ID 2310246460, Interpretation of Groundwater Case Study in Harjosari Village, Sukajadi District, Pekanbaru City Using Geophysical and Geochemical Integration, supervised by Juandi, M and Ari Sulistyo Rini. Groundwater plays a crucial role in supporting the basic needs of the community, ranging from consumption and sanitation to economic activities, especially for house…
SUMMARY FAUZIAH HAFNI, NIM. 2110247675, The Development of a Fluid Physics E-Module Using the Problem Based Learning (PBL) Model to Improve Class XI Students' Motivation and Cognitive Learning Outcomes at SMA Negeri 4 Bagan Sinembah, Supervised and Proctoring by Fakhruddin and Yennita. The problems found in the learning process are low motivation and learning outcomes of students. Factors tha…
Physics is one of the fields of study in the curriculum, physics is important to be taught in formal schools because it is closely related to natural phenomena that are useful for solving problems in everyday life. Physics is knowledge science Which in essence oriented on symptom nature and emphasizes the aspects of the process, products, and attitudes of science. So far physics has often consi…
Survey results of needs analysis indicate that there are various problems and difficulties in learning physics. Topics such as temperature and heat are considered difficult for students to understand. Conceptual understanding has not been fully optimized in the learning process. Only 23% of 50 students at MAS Islamiyah Gunung Raya frequently and effectively express physics concepts in their own…
Pendidikan memiliki peran penting bagi kemajuan sebuah bangsa dan negara. Pada abad 21 ini banyak sekali negara di dunia berlomba-lomba untuk terus meningkatkan kualitas dunia pendidikannya. Hal ini dilakukan dengan tujuan untuk mempunyai sumber daya manusia yang berkualitas tinggi dan memiliki daya saing yang tinggi. Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia pada sebuah n…
Pendidikan merupakan salah satu kunci keberhasilan dalam membangun bangsa menjadi lebih maju. Berkembangnya pendidikan sudah pasti berpengaruh terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang erat kaitannya dengan pelajaran IPA. Pembelajaran IPA tidak hanya mengajarkan siswa tentang rumus saja melainkan siswa dapat memahami konsep dari materi yang diajarkan. Namun, guru mengalami kesul…
Kunci kesuksesan suatu negara sangat dipengaruhi oleh sumber daya manusia (SDM). Dengan terdapat sumber daya manusia yang bermutu serta berkualitas, maka tujuan pada proses bernegara bisa tercapai. Di zaman sekarang, permasalahan umum dalam IPA adalah beberapa siswa beranggapan bahwa IPA adalah pelajaran yang sangat sulit dan membosankan. Kurangnya gambaran dan sulitnya penerapan model pembelaj…
Salah satu tujuan dalam pendidikan yang paling penting adalah mengajarkan peserta didik tentang hakikat ilmu sains bagaimana untuk terlibat dalam penyelidikan selanjutnya. Hasil dari penyelidikan tersebut menghasilkan produk, produk menghasilkan fakta, konsep, prinsip, teori, dan hukum. Fisika adalah bidang ilmu yang menyelidiki hubungan antara fenomena alam. Mencari tahu adalah cara untuk mem…