Ditapis dengan
Pemanfaatan laboratorium maya: peluang dan tantangan
Pembelajaran sains disekolah-sekolah telah berubah. Ada kemungkinan pembelajaran sains akan kehilangan makna menjadi sebuah pembelajaran sastra. Berdasarkan hasil pengamatan peneliti secara terbatas di sekolah terhadap guru-guru yang mengampu mata pelajaran sains, hanya 20% yang melaksanakan kegiatan praktikum; sedangkan 80% sisanya menyampaikan materi pembelajaran tanpa praktikum.Untuk mengata…
- Edisi
- Vol. 24, No.2, Desember 2020
- ISBN/ISSN
- 2088-3978
- Deskripsi Fisik
- 5 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Teknodik, Vol. 24, No.2, Desember 2020
- No. Panggil
- -
Pemanfaat teknologi informasi dan komunikasi dalam metode bercerita
Cerita atau dongeng semestinya berada pada posisi pertama dalam mendidik etika kepada anak. Mereka cenderung menyukai dan menikmatinya, baik dari segi ide, imajinasi, maupun peristiwa-peristiwanya. Jika hal ini dapat dilakukan dengan baik, cerita akan menjadi bagian dari seni yang disukai anak-anak, bahkan orang dewasa. Dalam hal pendidikan anak, khususnya tentang bercerita, penting bagi orang …
- Edisi
- Vol. 24, No.2, Desember 2020
- ISBN/ISSN
- 2088-3978
- Deskripsi Fisik
- 5 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Teknodik, Vol. 24, No.2, Desember 2020
- No. Panggil
- -
Evaluasi penerapan media gelaria dalam meningkatkan fisik motorik anak TK Lab…
Media audio Gelaria (Gerak Lagu Anak Ceria) telah diterapkan di dalam pembelajaran pada TK Laboratori Pedagogia Yogyakarta. Namun, masalahnya adalah bahwa sampai sejauh ini, belum pernah dilakukan evaluasi keterlaksanaan pemanfaatannya sehingga tidak dapat diketahui tingkat keberhasilannya. Studi ini merupakan studi kasus di TK Laboratori Pedagogia Yogyakarta. Tujuan evaluasi yang dibahas di da…
- Edisi
- Vol. 24, No.2, Desember 2020
- ISBN/ISSN
- 2088-3978
- Deskripsi Fisik
- 5 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Teknodik, Vol. 24, No.2, Desember 2020
- No. Panggil
- -
Pengembangan Video tutorial sistem informasi keluarga untuk peningkatan komep…
Kebutuhan akan suatu media pembelajaran yang menarik dan efektif bagi Penyuluh Keluarga Berencana menuntut pengembangan media video tutorial yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab kebutuhan tersebut, yaitu bagaimana menghasilkan video tutorial Sistem Informasi Keluarga yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan model pengemba…
- Edisi
- Vol. 24, No.2, Desember 2020
- ISBN/ISSN
- 2088-3978
- Deskripsi Fisik
- 5 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Teknodik Vol. 24, No.2, Desember 2020
- No. Panggil
- -
pemanfaatan TIK dalam pembelajaran : kearah pembelajaran berpusat pada pesert…
Penulisan artikel ini didasarkan atas masalah “Apakah kegiatan pembelajaran sehari-hari sudah berfokus pada peserta didik”? Manakala kita amati pelaksanaan kegiatan pembelajaran sehari-hari di dalam kelas, maka dapatlah dikatakan bahwa sebagian guru masih cenderung melaksanakan kegiatan pembelajaran secara konvensional dengan menerapkan metode ceramah dan mencatat (talk and chalk). Jika dem…
- Edisi
- Vol. 24, No. 1 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 2088-3978
- Deskripsi Fisik
- 14 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Teknodik Vol. 24, No. 1 Juni 2020
- No. Panggil
- -
Pemanfaatan laboratorium maya versi android untuk meningkatkan pemahaman kons…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman peserta didik dalam materi sudut di kelas VIII E SMP Muhammadiyah 1 Surabaya. Hal ini disebabkan guru kurang tepat dalam memilih media pembelajaran yang digunakan. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep sudut menggunakan laboratorium maya versi android. Penelitian ini dilaksanakan dengan dua siklus, di mana setia…
- Edisi
- Vol. 24, No. 1 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 2088-3978
- Deskripsi Fisik
- 11 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Teknodik, Vol. 24, No. 1 Juni 2020
- No. Panggil
- -
Scaffolding dalam pembelajaran matematik berbasis kearifan budaya osing Banyu…
Kemampuan representasi matematis merupakan salah satu standard proses ynag sangat penting untuk dimiliki dan dikembangkan oleh siswa. Diharapkan siswa mampu merepresentasikan hasil pemikirannya dan menyelesaikan permasalahan matematika. Namun pada kenyataannya, kemampuan representasi matematis siswa masih kurang dan perlu dikembangkan lagi. Pemberian bimbingan dan bantuan seperlunya kepada sisw…
- Edisi
- Vol. 24, No. 1 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 2088-3978
- Deskripsi Fisik
- 9 hlm.;30cm
- Judul Seri
- Jurnal Teknodik, Vol. 24, No. 1 Juni 2020
- No. Panggil
- -
Penerapan model procet based learning berbasis STEM pada pembelajaran fisik s…
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan langkah-langkah dalam penerapan model Project Based Learning (PjBL) berbasis STEM; (2) mendeskripsikan hasil belajar Fisika peserta didik dengan menggunakan model PjBL berbasis STEM; dan (3) menguraikan dampak positif dari penerapan model PjBL berbasis STEM. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis deskriptif ku…
- Edisi
- Vol. 24, No. 1 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 2088-3978
- Deskripsi Fisik
- 11 hlm. 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Teknodik, Vol. 24, No. 1 Juni 2020
- No. Panggil
- -
Penerapan model project based learning untuk meningkatkan partisipasi dan has…
Partisipasi siswa pada proses pembelajaran Pemrograman Dasar kelas X TKJ 2 SMK Negeri 1 Cerme, Kabupaten Gresik sangat kurang. Hal ini karena mereka merasa kesulitan dalam memahami bahasa pemrograman yang belum pernah mereka dapatkan pada pendidikan sebelumnya. Dari hasil pre test yang dilakukan, tidak ada seorang siswa pun yang menguasai secara tuntas. Alasan lain dari kesulitan mereka adalah …
- Edisi
- Vol. 24, No. 1 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 2088-3978
- Deskripsi Fisik
- 11 hlm. 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Teknodik, Vol. 24, No. 1 Juni 2020
- No. Panggil
- -
Evaluasi penyelenggaraaan ujian semester berbasis komputer (USBK) menggunakan…
Tujuan penelitian ini adalah mengevaluasi program penyelenggaran ujian semester berbasis komputer (USBK) yang sesuai dengan program kerja kepala sekolah urusan kurikulum. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan model CIPP. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, angket, dan wawancara. Teknik analisis yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitia…
- Edisi
- Vol. 24, No. 1 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 2088-3978
- Deskripsi Fisik
- 11 hlm. 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Teknodik Vol. 24, No. 1 Juni 2020
- No. Panggil
- -
Model pembelajaran inkuiri menggunakan media audio "cermin empat sahabat" unt…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran inkuiri dengan media audio untuk memfasilitasi siswa tunanetra dalam penguatan pendidikan karakter. Media pembelajaran untuk penguatan pendidikan karakter siswa tunanetra masih sangat terbatas. Untuk itu, diperlukan rancangan model pembelajaran penguatan pendidikan karakter dengan memanfaatkan media audio yang sesuai untuk siswa tu…
- Edisi
- Vol. 24, No. 1 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 2088-3978
- Deskripsi Fisik
- 14 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Teknodik, Vol. 24, No. 1 Juni 2020
- No. Panggil
- -
Pendidikan karakter melalui correctio fraterna (studi kasus di seminari menen…
Program pendidikan di Seminari Menengah St. Yohanes Paulus II menekankan pada aspek sanctitas (kekudusan), Scientia (pengetahuan), Sapientia (kebijaksanaan), sanitas (kesehatan) dan Solidaritas. Untuk mencapai semua aspek tersebut, correctio fraterna menjadi salah satu program pendidikan di seminari yang khas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kegiatan correctio fraterna di Se…
- Edisi
- Vol. 5, No.1 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 2460-8300
- Deskripsi Fisik
- 6 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Pendidikan & Kebudayaan, Vol. 5, No.1 Juni 2020
- No. Panggil
- -
Pemanfaatan rumah belajar pada sekolah terdampak bencana gempa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan dan kendala pemanfaatan Rumah Belajar di sekolah terdampak bencana. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel adalah guru-guru sekolah di NTB peserta Program Pembelajaran Berbasis TIK (Pembatik) level 2 dan Level 3 yang telah dilaksanakan oleh Pustekkom pada tahun 2019. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, observasi d…
- Edisi
- Vol. 5, No.1 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 2460-8300
- Deskripsi Fisik
- 6 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Pendidikan & Kebudayaan, Vol. 5, No.1 Juni 2020
- No. Panggil
- -
Pengembangan kreativitas berdasaran gagasan Ki Hajar Dewantara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan kreativitas dengan menggunakan gagasan Ki Hajar Dewantara yaitu niteni, nirokke dan nambahi yang dikenal dengan istilah Tri-N. Metode yang dipilih adalah deskriptif kualitatif dengan studi literatur. Data dihimpun dengan menggunakan literasi yang sudah ada, baik dari sumber primer maupun sekunder, kemudian dianalisis dan disajikan secara de…
- Edisi
- Vol. 5, No.1 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 2460-8300
- Deskripsi Fisik
- 6 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Pendidikan & Kebudayaan, Vol. 5, No.1 Juni 2020
- No. Panggil
- -
Analisis kompetensi pedagogis guru matematik madrasah tsanawiwiyah ( MTS) dal…
Tulisan ini merupakan hasil penelitian tentang kompetensi pedagogis guru matematika MTs dalam hal mengembangkan desain pembelajaran. Dua hal yang dikaji yaitu: 1) bagaimana guru mengembangkan pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik; 2) bagaimana kompetensi guru dalam proses pembelajaran yang mendukung kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa (KBTTM). Populasi dalam penelitian ini adalah gu…
- Edisi
- Vol. 5, No.1 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 2460-8300
- Deskripsi Fisik
- 6 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Pendidikan & Kebudayaan, Vol. 5, No.1 Juni 2020
- No. Panggil
- -
Kebijakan pembelajaran bermuatan keterampilan berpikir tingkat tinggi dalam K…
ajian ini bertujuan untuk mengelaborasi pengaruh politik dan ekonomi terhadap kebijakan pembelajaran bermuatan HOTS di Kota Bandung dan Yogyakarta. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, diskusi kelompok terpumpun, observasi kelas, dan studi dokumen. Kota Bandung dan Yogyakarta dipilih karena kedua kota tersebut telah melaksanakan…
- Edisi
- Vol. 5, No.1 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 2460-8300
- Deskripsi Fisik
- 6 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Pendidikan & Kebudayaan, Vol. 5, No.1 Juni 2020
- No. Panggil
- -
Mandala kadewaguruan : tempat pendidikan keagamaan di lereng barat Gunung Law…
Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri bukti-bukti yang dapat dijadikan sebagai penanda bangunan suci yang digunakan untuk tempat pendidikan agama (mandala kadewaguruan) dan menjelaskan berbagai kegiatan yang dilakukan oleh masyarakat pendukungnya. Untuk mencapai tujuan tersebut digunakan langkah-langkah penelitian yang berupa observasi langsung ke situs penelitian, lalu diikuti dengan deskr…
- Edisi
- Vol. 5, No.1 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 2460-8300
- Deskripsi Fisik
- 6 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Pendidikan & Kebudayaan, Vol. 5, No.1 Juni 2020
- No. Panggil
- -
Strategi bertahan SMA swasta pilihan kedua menghadapi kompetisi dalam pendidikan
Kompetisi dalam pendidikan menuntut sekolah swasta harus mampu bersaing dengan sekolah negeri karena mereka menjadi pilihan kedua. Sebagai pilihan kedua maka kebanyakan sekolah swasta tidak mampu menarik siswa-siswa unggulan dan berprestasi. Tujuan studi ini adalah mendeskripsikan usaha yang ditempuh SMA swasta sebagai pilihan kedua untuk berkompetisi dengan sekolah negeri agar dapat bertahan. …
- Edisi
- Vol. 5, No.1 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 2460-8300
- Deskripsi Fisik
- 6 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- Jurnal Pendidikan & Kebudayaan, Vol. 5, No.1 Juni 2020
- No. Panggil
- -
Pengaruh Budaya Organisasi Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah…
This study aims to determine the influence of variables (1) organizational culture on teacher performance, (2) work environment on teacher performance, (3) organizational culture and work environment together on teacher performance. Respondents of the study were 145 teachers of State Junior High Schools in Bangkinang City with a sample of 107. The data was collected through questionnaires …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 87 hlm,; ill.: 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 10 04. 220 (0057)
Implementasi Program Adiwiyata Melalui Pembelajaran Lingkungan Hidup Yang Mon…
This research is a descriptive qualitative research. Data collection techniques are carried out through observation, interviews and documentation. This research was conducted at SD Negeri 180 Pekanbaru, the object of this research was to see the implementation of the Adiwiyata Program through integrated and monolithic environmental learning at SD Negeri 180 Pekanbaru. This study aims, a) To des…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 178 hlm,; ill.: 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 10 04. 220 (0056)
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah