Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar keterampilan proses siswa melalui pendekatan Keterampilan Proses pada pembelajaran fisika. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIIIC SMP Negeri 23 Pekanbaru tahun pelajaran 2011-2012 yang berjumlah 33 siswa, terdiri dari 19 orang siswa laki-laki dan 14 orang siswa perempuan. Instrumen pengumpulan data penelitian ini adalah s…