ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan proses fisika siswa dalam kegiatan belajar mengajar melalui penerapan Kuis-NHT pada pelajaran fisika di SMAN 12 Pekanbaru pada materi listrik dinamis. Subjek yang diteliti adalah siswa kelas XA yang beijumlah 41 orang dengan siswa laki-laki 20 orang dan siswa perempuan 21 orang. Instrumen penelitian ini adalah perangkat pe…